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Seminários do dia 31 de janeiro

        Os seminários trouxeram muitas discussões interessantes sobre a história, surgimento e aplicação dos impressos e da internet. No debate sobre impressos algo que me chamou atenção foi o fato do livro ser utilizado como um recurso de manipulação. Pois, na produção deste material são fixadas ideologias de um determinado grupo, deixando o aluno sem acesso a outra versão de algum fato neste mesmo material. Neste contexto, o professor pode se configurar como mediador e apresentar outras versões de um fato para o aluno ou isso pode gerar um movimento do aluno em buscar novas fontes que o ajudarão a formular pensamento crítico. 
             Com relação a internet, esta é um recurso de muito potencial que é utilizado na educação, pois (uma das suas funções) nos permite o acesso ao conhecimento de forma muito mais prática e rápida. Quando comparada ao livro, podemos acessar diversas temáticas ao mesmo tempo, enquanto que este permite apenas o acesso a uma delas. Com isso, não está se discutindo qual seria o melhor, pois, sebe-se que ambas tecnologias tem suas particularidades e características. E vale ressaltar que é interessante o uso de ambas no processo de aprendizagem e não a exclusão de alguma delas.
               

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